新浪河南 民生

郑州民办小升初竞争激烈 部分学校录取比例达13:1

摘要: 6月27日~28日,郑州市区民办小升初综合素质评价举行,多所民办初中的爆棚,再次印证了家长们对民办学校的热情。有业内人士称,保守估计,今年最起码有4万人会投入到民办小升初的战斗中,而今年,郑州市区预计的小学毕业生也仅仅是55856人。

6月27日~28日,郑州市区民办小升初综合素质评价举行,多所民办初中的爆棚,再次印证了家长们对民办学校的热情。有业内人士称,保守估计,今年最起码有4万人会投入到民办小升初的战斗中,而今年,郑州市区预计的小学毕业生也仅仅是55856人。经过两天评价,家长们感到很纳闷,说好的综合素质评价呢?难道这次的政策又成了空谈?

□东方今报记者 高冬丽/文 沈翔/图

  民办初中的热度

曾经经历过春运过程中人挤人的场景,也见证过郑州市区民办小升初报名排队秒杀春运,如此,6月27日~28日举行的郑州市区民办小升初,还是让记者真正见识了什么是“人口迁移”。

27日下午,在河南省实验文博学校评价地点——河南省实验中学,那些家长,与其说是来送孩子,不如说是专门赶来排长队。

人有多少?不好用数字形容,只能说,迈大步走,就可能踩着别人的脚后跟。慢点走,你就得被别人踩脚后跟。

据悉,在27日下午的评价地点,不少学校门口都是大堵车,不少家长,也只能把车停在几公里之外。

而在下午6点,也就是评价结束的一个小时后,评价地点才恢复了往日的模样。

  没有最激烈 只有更激烈

只知道民办初中受欢迎,到底有多受欢迎呢?

去年,河南省实验文博学校的录取比例为14∶1,郑州市实验外国语中学的录取比例为14∶1,郑州枫杨外国语学校的录取比例为20∶1。

今年,原则上不接收郑州市区以外的学生,各学校报名的人数是不是少了呢?

27日下午,河南省实验文博学校和河南省实验英才学校共有163个考场,每个考场54名学生,也就是说,共有八九千人报考了这两所学校。

那么这两所学校的招生计划呢?记者查阅资料发现,河南省实验文博学校的招生计划为12个班600人,河南省实验英才学校的招生计划为10个班500人,考虑到报考两所学校第一、二志愿的交叉,两所学校录取比例整体上说在13∶1左右。

另据悉,郑州市二七区京广实验学校报名人数达4000人,而招生计划为6个班300人,录取比例也是在13∶1左右;郑州枫杨外国语学校的报名人数大概是6000人,而学校的招生计划为12个班600人,录取比利为10∶1;郑州市金水区思贤中学共有45个考场,1800名学生参加评价,而学校的招生计划是4个班200人,录取比例为9∶1。

听学生说说考啥题

记者根据学生回忆整理出来几道题,仅供学生和家长参考。

1.王叔叔是盲人,每天他去卖西瓜时分六个筐,王叔叔每次摸一条边的瓜,看总数是不是9,只要是9,王叔叔就觉得相安无事。小明与其开玩笑,第一天拿走6个瓜,第二天拿走3个瓜,但王叔叔却未发现,为什么?

2.“好好学习,天天向上”是毛主席50多年前给一名小学生的题 词,但几十年来它却激励了几代中国人,成为许多青少年的座右铭,在《现代汉语规范词典》上“学”、“向”、“上”三个字分别在 1486页、1475页和1141页。那么,“好”、“习”、“天”三个字应 该分别在哪页?A.518 1393 1283 B.602 1428 1283 C.518 1483 1128 D.1136 1393 1283

3.A筐有98个球,球上的数字分别是1~98,每个数字不重复,B筐什么也没有,从A筐拿出49个球,放入B筐,B筐里的球从大小到小排列,中间数是40,比40小的有a个,比40大的有b个,求a、b的值。

4.两个兄弟一起去上学,7点从家出发。哥哥的速度是每分钟走100米,弟弟每分钟走60米,哥哥先到学校,在学校待了5分钟后,发现自己英语作业没带,又返回去了,7点25分,哥哥刚好跟弟弟相遇。问:从家到学校这条路到底有多长?

说好的综合素质评价呢

其实,早在公布郑州市区民办小升初政策时,教育部门就提到,阶段性评价体系侧重于“品德发展水平、科学素养水平、身心发展水平、学业发展水平、兴趣特长养成”五个方面。

郑州市教育局副局长田保华也曾经表示,他们规定的五项内容,评价中要各占20%,评价过程中,教育部门会派人去学校取评价工具进行评价。

然而,从学生回忆的评价内容可以看出,不少学校的评价内容仍是老一套。河南省实验文博学校的评价内容主要包括语文、数学和英语,其中英语是15道选择题,语文则包含有阅读、名著常识、古诗词及作文。郑州中原一中实验学校试卷有10页,语数外混合。

当然,除了这些,有几个学校还象征性地出了几道科学方式的试题。

“说好的综合素质评价呢?说好的兴趣特长养成、身心发展水平呢?”家长赵先生表示,自己以为只要孩子平时阅读量能达到,多注意观察生活等,最终评价结果可能不会太差,可现在,教育部门的规定“雷声大、雨点小”,各学校仍各行其是。

还有家长直言,本来想着把孩子从奥数题海中解放出来,给孩子找了一些生活中的物理、化学、生物常识的东西,让孩子关心时事以及社会道德的热点问题,结果“被所谓的政策耍了”。